5月18日
2024年武汉市青少年车辆模型实践活动
在武汉市洪山区第十小学举行
活动设四驱车拼装竞速赛、1:10电动越野车竞速赛、1:24电动拉力车竞速赛、环保创意车直线距离赛、橡筋动力车拼装定点赛、1:30电动遥控车二对二台球赛(团体)、1:16电动遥控车三对三足球对抗赛(团体)七个项目的实践展示,吸引了全市众多中小学生参与。参赛选手需要自己动手制作、调试、操控模型来完成各项比赛。
四驱车拼装竞速赛
四驱车拼装竞速赛要求参赛选手在规定的时间内完成车辆的组装和调试,并携带调试好的赛车进行竞速比赛。通过对四驱车的拼装和改造,可以使参赛选手对机械知识和电学知识加以更好运用。
四驱车拼装现场
四驱车竞速现场
1:10电动越野车竞速赛
1:10电动越野车竞速赛,参赛者需要驾驶四驱车在崎岖不平的越野道路上行驶。这些道路不仅考验车辆的性能和稳定性,更是对参赛者驾驶技能的一次大挑战。
来自汉阳区钟家村第一小学的闫墨芊刚结束比赛,她开心地说:“我今天跑了7圈3分28秒的成绩,我很满意。这个活动我期待了很久,操控着越野车的感觉真是太幸福了!”
汉阳区钟家村第一小学 闫墨芊
环保创意车直线距离赛
环保创意车直线距离赛,要求选手用环保材料制作的车辆模型参与比赛,自制车辆模型必须有车底盘、车壳和四个车轮等,车辆外表需要自行美化、着色。
来自武汉市光谷第二小学学生吴翌可向记者展示他的“警车”。“这是我自己设计的警车,我在轮胎上绑了橡皮筋,里面用铁轴固定了,这样可以很好的增加警车的摩擦力,让它不会偏离跑道。”
武汉市光谷第二小学学生 吴翌可
橡筋动力车拼装定点赛
参加橡筋动力拼装定点赛的选手专注拼装,有条不紊地完成每个步骤,拼装完毕后以最快的速度把橡筋动力车“开”到终点。
江岸区一元路小学六年级的陈泰宇半个小时就完成了拼装,等待着接下来在赛上场的竞速,他说自己从小就喜欢拼乐高积木,看着自己拼装的动力车在赛场上驰骋是最开心的事。
江岸区一元路小学六年级学生 陈泰宇
而对于武汉市四十三中学高一学生姚宗彤来说,参加这次活动挺难得的,他很珍惜这次机会。“我的橡筋动力车是有玄机的,我加入了刹车系统,这样就不用担心它冲出赛道。参加这次活动也相当于给自己放了个假,让我能更好地投入到接下来紧张的学习中。”
武汉市四十三中学高一学生姚宗彤(左一)
1:30电动遥控车二对二台球赛
作为本次比赛新增的项目,遥控车二对二台球对抗赛不仅吸引了众多选手参加,也引起了在场观众的“围观”。学生们按照台球比赛规则,用遥控车辆模型代替“球杆”,在桌面上“精准推送”,不仅趣味横生,竞技也愈发激烈。
来自武汉市旭光学校的李俊楠、杨浩然、黄釨恩刚比赛完有点失落。黄釨恩告诉记者:“杨浩然是替补,技术暂时不如我们,但是他很想比赛,最后一局让他上场了,虽然成绩不理想,但我们是好兄弟,他想上就让他上,明年我们继续来参加就行了!”说完三个男孩击掌相互鼓劲儿。
武汉市旭光学校李俊楠 杨浩然 黄釨恩(从左至右)
1:16电动遥控车三对三足球对抗赛(团体)
1:16电动遥控车三对三足球对抗赛展示了汽车的无限可能。通过新颖、有趣的形式将创意与环保结合,将足球与汽车相融,为城市发展注入了新的活力。
来自江汉区惠康里小学的两名同学参加完四驱车拼装竞速赛,又赶来观摩1:16电动遥控车三对三足球对抗赛,该校科技教师尹欢说:“这次活动对于学生来说也是很好的观摩学习机会,接下来这个项目我校也准备开展,正好带学生们提前熟悉。”
江汉区惠康里小学科技教师尹欢和他的学生
直击现场
赛事承办方、洪山区青少年科技辅导站负责人孙璟介绍:“本次赛事以车辆模型为载体,不仅是一场技术的比拼,更是一次科技与创意的盛宴,让更多青少年学习到机械、电子、力学、物理学等多方面的知识,不仅培养了孩子们的动手动脑能力,还把探索、拼搏及协作的精神植入到他们心中,为他们提供了更为广阔的展示才华和实现梦想的舞台。”
本次活动由武汉市科学技术协会、武汉市教育局主办,洪山区教育局、洪山区科学技术和经济信息化局、洪山区科学技术协会、武汉教育电视台承办,洪山区教育科学研究院、洪山区第十小学协办。