江岸区中小学幼儿园垃圾分类工作简讯-j9国际站登录

    江岸区教育局深入贯彻习近平总书记关于普遍推行垃圾分类制度的重要指示精神，落实绿色发展理念，根据生态文明建设总要求，按照“统筹规划、先易后难、循序渐进、分步实施”的原则，按照市教育局、市城管局文件要求，积极开展垃圾分类宣传教育工作和实践活动。 

一、积极行动，开展宣传教育

（1）在接到各级主管部门的相关文件后，快速行动，起草了江岸区教育局垃圾分类指导文件，下达学校，重点强调学校开展垃圾分类工作任务和要求。

（2）由教育局出资，制作展板，设计并印制了10万份垃圾分类宣传手册，免费分发给辖区师生，人手一册，努力做到人人知晓。

（3）积极协调各职能部门与学校进行对接，如花桥小学与区城管委结对、黄陂路小学与市环保局结对，学校与所在社区城管结队等，让专业的机构，专业的人员引领学校开展垃圾分类的实践活动。

   （4）充分利用环保节日（植树节、世界环境日、世界水日等），宣传、渗透垃圾分类知识，举办黑板报，开展主题实践活动。例如：武汉市六中上智中学、模范路小学、江岸区珞珈怡和幼儿园等学校开展垃圾分类宣传活动。

二、加强学习，开展师资培训

（1）2018年3月28日在省供销社幼儿园召开了全区幼儿园环境教师培训会，辖区幼儿园均派人参加，会上重点宣讲了幼儿园怎样开展环境教育实践活动以及怎样上好垃圾分类专题课，并对老师的疑问进行了详细解答。

     （2）5月16日在武汉市实验小学举办了全区教师生活垃圾分类专项培训，聘请了武汉市环境卫生科学研究院、武汉市生活垃圾分类专班童永志工程师给老师们作专题讲座，重点指导学校如何开展垃圾分类实践活动和上好垃圾分类课。会上专家通过ppt展示了国外先进的垃圾分类环保理念和处理方法，值得我们学习和借鉴。

    三、加强管理，践行实践活动

（1）江岸区教育局在40余所中小学开展“废纸置换厕纸”志愿服务项目。在过去一年内，累计回收废纸14890斤，在校园内掀起环保、慈善的新风潮。用完的草稿本、没用的快递盒、用过的包装箱等看似没用的东西，被合理利用后，展现出不容忽视的公益力量。

 “废纸置换厕纸”公益项目是青少年投身志愿服务的新平台、参与实践活动的新途径、承担社会责任的新领域、践行垃圾分类的新载体。40所中小学及幼儿园一年来积极参与“废纸置换厕纸”项目，在全市的推广起到了良好示范。希望更多青少年学生和家庭，参与到这个“校内就能志愿服务”、“随手就能参与公益”的项目中，共同倡导“垃圾分类”的环保理念。

     (2)围绕教育局质量一号工程，5月31日由江岸区人大、江岸区环保局、江岸区教育局联合主办，江岸区科技站和吕锡三小学承办的，以“美丽中国，我们都是行动者”为主题的大型宣传活动在吕锡三小学隆重举行，通过“环保小品”、“环保歌舞”、“环保时装秀”、“现场环保知识问答”“环保作品展”等活动，提升小学生的垃圾分类的意识，培养学生养成垃圾分类的良好习惯。

（3）6月15日由江岸区教育局、江岸区城管委、江岸区环保局主办、江岸区青少年科技活动中心和黄浦幼儿园承办的主题为“倡导垃圾分类，共建生态文明”江岸区垃圾分类文艺展演活动，集中展示不同年段、不同学校的同学们的风采，有小品、时装秀、快板、舞蹈、合唱、三句半、手语歌、舞台剧、相声等不同类型的节目，通过相互学习，相互借鉴，进一步宣传垃圾分类的重要性，提高对垃圾分类问题的重视程度；

（4）江岸区教育局、江岸区城管委、江岸区环保局联合举办垃圾分类小报评比活动，要求学生在社区、家庭或学校亲身参与垃圾分类活动，然后把自己的所思所感做成小报。通过开展评比活动，希望能够提升师生们对垃圾分类活动的进一步关注，同时也希望通过孩子带动家庭，让更多的人参与到垃圾分类活动中来，共同保护我们的地球，保护我们美丽的家园。这次活动共有60余所学校700多件学生作品报送参评。

四、落实课程，垃圾分类进课堂

为了落实学校垃圾分类课程是否到位，科技中心教研员每周下校听课，通过课程让学生们学会基本的垃圾分类知识，从而把课堂中所学到的知识延伸到实践活动中，变成实际行动，让一个个环保小卫士变成环保使者，传递绿色能量。

     通过开展垃圾分类活动，江岸区中小学学生提升了对身边的环境关注度，增强了环境保护意识，并能身体力行参与到垃圾分类的活动中。