武汉市教育科学研究院成立首届家庭教育中心教研组-j9国际站登录

5月15日，在第三十一个“国际家庭日”之际，武汉市教育科学研究院正式成立第一届家庭教育中心教研组。在副省级城市当中，武汉市教科院率先建立了人员齐备、学段完整、力量扎实的家庭教育中心组织。

当天，由武汉市教育科学研究院基础教育研究所主办，洪山区教育科学研究院协办，洪山区第一幼儿园承办的“家校协同　共学共长”家庭教育研讨会如期举行。大、中、小学及幼儿园的专家和老师参与其中，从不同视角分享交流了树立正确教育观念、推广正确家庭教育方法、健全“家－校－社”协同育人机制、营造良好教育生态的经验和想法。

市教科院基础教育研究所家庭与社区教育研究室主任陈红梅，公布了第一届家庭教育中心教研组成员名单，并为中心教研组成员代表、洪山区第一幼儿园教育集团总园长肖洁颁发了聘书。肖洁表示，今后将采用多种形式和方法为家长们提供科学、实用的家庭教育指导，加强家庭教育课题研究和交流，以好的经验引领一批学校，辐射一群教师，转变一片家长，从而惠及一众孩子。

江汉区教育局教研培训中心何晶老师以“同向同心同行　共学共享共长”为主题，向大家分享了构建覆盖全区家庭教育指导服务体系，建立健全具有区域特色的家校社协同育人机制的有效方法；汉阳区七里中学李莎书记围绕《打造“知音家庭教育文化”擦亮汉阳家庭教育的品牌》主题，介绍了七里中学发起的家校社协作共育的“尚美·知音”家长学堂；江夏区教育科学发展研究院副书记徐强分享了如何通过搭建‘在线家教课堂’平台，实现家庭教育指导全学段覆盖。

不同学段的老师就“如何高质量开展家长学校教学”展开了探讨。洪山区第一幼儿园教科主任刘袆琳认为，需要关注家长真实需求，与家长共鸣、共情，最终形成共识，以高质量的家长学校教学，唤醒家长家庭教育的责任担当，引导家长“依法带娃”，实施积极的家庭教育。光谷第八小学副校长柯琴引用生动的案例，讲述了学校如何通过纵向贯通、横向联动、双向互动，多向发力，激活家长学校协同育人的新生态。市第三十九中学心理健康专职教师贺号分享了如何聚焦课堂情境，明确家长和学生的实际需求，为家长提供学习机会，操作机会，不断沟通打磨，有的放矢、精心打造家长学校的“好课堂”。

本次活动，还邀请到华中师范大学教育学院副院长、博士生导师田友谊教授，为大家带来了一场微讲座。田友谊教授以“推进校家社协同育人　构建儿童成长共同体”为主题，为教研组成员进行了专业和精湛的引领，不仅加深了成员们对教育部协同育人文件深刻的理解，拓展了对协同育人理论的学术视野，同时也为后续对家庭教育的研究从理论到实践指明了创新和努力的方向。

“在国际家庭日这一天，宣布武汉第一届家庭教育中心教研组成立，具有特别的意义，提醒我们今后开展相关工作时要不忘初心。”市教科院基础教育研究所所长张汉强表示，家庭教育指导工作要明确“为了家长、基于家长、依靠家长”的基本工作理念，使家长们有真正的获得感和力量感。

市教科院、市妇联儿童工作部、华中师范大学教育学院、洪山区教育局相关负责人，各区家庭教育教研员、家庭教育中心教研组成员参与本次研讨会。