对市十五届人大二次会议第jy20230220号建议的答复-j9国际站登录

近年来，我市高度重视教师队伍建设和名师培养工作，不断完善培训培养体系，加强支持保障，着力造就了一批具有高尚职业修养、深厚教育理论素养、精湛教育教学艺术的名师队伍，辐射带动了全市中小学教师队伍素质整体提升。

一、加强总体规划

2021年，根据市委组织部(市委人才办)关于人才计划优化整合工作总体部署，全市构建起“2 6”人才计划体系。我局负责实施6个重点行业领域人才工程中的“武汉教育人才培育工程(武汉教培工程)”，研究出台了《“武汉教育人才培育工程”管理办法》，以优秀青年教师、学科带头人、名师工作室为载体，为我市教师专业发展构筑成长阶梯。2022年，根据市委人才办“武汉英才”计划总体部署，将教育领域人才培育支持专项纳入该计划并定期组织评选，拓展名师队伍建设渠道，当年共评出“武汉英才”教育领域人才50名。

二、健全工作体系

一是构筑层级体系。建立起省、市、区等多层级名师工作室建设体系。2014年以前积极申报评选了64名省级“湖北名师”，2015年以来共成立46个“湖北名师工作室”。2014年起实施市级“黄鹤英才教学名师计划”共评选59人，并结合湖北名师工作室建设，配套建立起100余个市级名师工作室及网络工作室。支持各区加强区、校级名师工作室建设，切实建强全市名师队伍的底座基础。

二是健全学科体系。在市、省级名师工作室评选推荐时，明确要求各区应兼顾学科、学段平衡，应适当向思政、体育、美育、劳动教育等学科教师倾斜，目前全市名师工作室已覆盖高中、初中、小学、幼儿园、中职等多学段，及包括思政、体育、美术、科学、综合实践等在内的众多学科，实现了各学段学科基本都有名师引领。

三是完善管理体系。健全管理制度，从工作室申报评选到管理考核，均要求每个工作室应对口帮扶一所乡村学校，指导一批乡村教师，为乡村学校发展提供资源支持;要求每个工作室团队成员梯队结构合理，至少有 2 人能发挥学科骨干带头作用，至少有 1 名农村或薄弱学校教师成员，至少有1名脱贫地区学校教师成员。

二、强化支持保障

一是强化经费保障。在执行落实好省级名师工作室经费基础上，充分利用武汉市建设国家智慧教育示范区机遇，积极争取市级财政支持，加大市级名师工作室经费保障力度，用于对名师工作室工作业绩的奖励。对区、校级名师工作室建设，支持各区积极争取财政加大保障力度，促进业务工作开展。

二是畅通成长通道。一是在市、省级名师工作室申报推荐时，将区级名师工作室作为必备和优先条件，为优秀教师成长进步打通层级通道。二是支持中小学名师申报各级专家选拔。近三年我市共有40名中小学名师入选国家、省、市级专家。三是支持中小学名师申报专业技术职称。2022年全市1800余名中小学教师获评中、高级职称。

三是提供条件便利。在场地、设施设备、活动平台等方面，为名师工作室开展工作提供便利条件，坚持每月开展工作室全市牵手开放活动，今年以来已组织名师开放、送教活动过百场，参加人数线上线下过千人。依托智慧教育示范区建设资源，推动名师工作室同步建立网络工作室，建设成为工作动态发布、成果辐射推广和资源生成整合中心，实现优质教育教学资源的共享，目前全市名师网络工作室成员和教育资源累计过万，浏览量突破千万。

下一步，将进一步加强名师工作室建设，重点指导推动各区加大区、校级名师工作室建设力度，加强经费保障，完善激励机制，有效促进名师工作室触角向基层末梢延伸。

武汉市教育局  

2023年9月28日