对市政协十四届一次会议第20220365号提案的答复-j9国际站登录

加强学生体育锻炼，提高身体素质是学校体育工作的核心目标，我们非常赞成您的观点。武汉市各学校认真落实“双减”政策要求，严格执行教育部颁发的课程设置标准，确保体育活动规范开展，多举措促进中小学生身心健康。

下一步，我们将按照两办印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》精神，牢固树立“健康第一”的教育理念，大力推进素质教育，从以下方面提升我市中小学生体育锻炼条件，促进学生体质健康水平提升：

一、各级各类学校全面实施素质教育，以提高学生体质健康水平为目标，规范执行国家课程标准，严格落实1-2年级每周4节体育课，3-9年级每周3节体育课，高中阶段每周2节体育课，杜绝挤占、停开体育课现象。开展阳光体育运动，保障学生在校每天一小时体育锻炼，促进学生全面健康发展。

二、全面实施体教融合，每年联合体育局举办田径、篮球、足球、乒乓球、健身操等多项体育运动竞赛。加大校园体育场馆建设和对外开放，增设运动场地和设施设备，保障学生锻炼的基本需求，方便学生随时随地锻炼，培养学生健全的人格，塑造学生强健的体魄。

三、坚持场地对周边社区居民开放。对已挂牌的120所“对外开放示范学校”要坚持落实“一场两门、早晚两开”，体育设施安全隔离改造，学校体育设施对社会开放实行免费或低收费政策。鼓励支持第三方对区域内学校体育设施开放进行统一运营。在常态化疫情防控措施得到保障前提下，指导有条件的学校对体育设施进行物理隔离或灵活改造，使场馆在工作日晚间及周末部分时段、寒暑假有序向周边青少年免费开放。

四、加大场馆建设力度。对新建或在建学校，要超前谋划，配置体育设备，建设体育场馆时要能充分满足中小学生锻炼需求，保障在校学生锻炼条件的同时，兼顾对外开放时段能够适用于不同年龄段人群的运动需要。

五、加强教师队伍建设，全面提升教学质量。体育与健康课程是守护学生健康成长的路径，我们依托青少年业余体校、体育协会、校外拓展中心，向学校引进优秀运动员作为兼职教练员。在体育教师招聘工作中将优秀退役运动员作为重要组成部分。部分区在区聘教师招考中，给予高级别运动员优先免笔试待遇。

六、 关注学生体质健康管理。我市将逐步对初中毕业生体育考试办法进行改革。从分值增加到项目设置都会进一步注重对学生身体素质和运动技能的考核，综合考察学生体育运动能力，让学生掌握1-2项运动技能，如：篮球、足球、跑步、跳绳、骑车等。2020年开始实行高中体育学业水平合格考试，督促学生每天在校户外锻炼一小时，最终达到青少年“享受乐趣、健康成长、锤炼意志、健全人格”的体育教育目标。

七、严格体质健康监测和考核。严格执行“五项管理”，将提升学生体质健康水平作为考核指标。依照《国家学生体质健康标准》要求规范开展学生体质测试工作。按照规定的程序和方法进行体质数据上报，确保测试数据真实性、完整性和有效性。将学生体质健康状况作为评价学校体育教育质量的重要绩效考核指标。

武汉市教育局

2022年9月23日