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对市政协十四届一次会议第20220187号提案的答复

2022-09-30 10:35
发文单位 武汉市教育局 发文字号
发布日期 2022-09-30 10:35 效力状态 有效
主题分类 教育 索引号 010890019/2022-27877

一、基本情况

根据2021年度教育事业统计年报,全市各类中小学幼儿园有教职工15.03万人。当前,教师性别结构不平衡,以及适龄生源快速增长、学段学科间师资配置不优等,成为中小学师资紧缺的主要原因。近年来,我局会同有关部门所做的工作有:

(一)动态核定编制。针对我市中小学教职工编制不足和结构性缺编问题,市编制部门按照中央、省统一部署,因地制宜、分类施策,今年组织实施编制重新核定工作。全市核定中小学教职工编制后,编制总量相较以往有大幅增长。

(二)拓宽教师补充渠道。全市教育系统基本构建起以事业单位集中招聘为主体,示范性学校专项招聘和公费师范生接收安置相结合的教师补充机制。2016—2021年,全市通过事业单位公开招聘(集中)补充教师5158名;组织示范性学校专项招聘,采取“结构化面试试讲”等方式,招聘优秀毕业生1275名,其中硕士研究生及以上学历教师占比近八成。落实国家公费师范生政策,接收并安排669名高校毕业生到偏远薄弱学校任教。我局支持各区结合实际探索教师补充新路径,2022年东西湖区实施“银龄计划”,面向社会公开招募27名退休校长教师,在社会上产生良好反响。

(三)深化教师轮岗交流。对标北上广深等先进城市,每学年我市各区义务教育学校教师交流轮岗的比例不低于符合交流条件教师总数的10%2016—2021年全市教师交流人数达到1.52万人,较好缩小城乡、区域和校际间师资差距。

(四)加大财政保障力度。市财政部门将督促各区加大保障力度。一是落实教育投入政策,确保教育经费只增不减。二是制定下发我市教育领域市与区财政事权与支出责任划分改革方案,进一步明确各级政府投入责任。三是将教师工资纳入“三保”范围,确保义务教育学校教师工资水平不低于当地公务员平均工资水平。

二、下一步安排

(一)落实动态核编成果。督促和指导各区结合教育和教师队伍建设要求,分年度合理制定用编计划,加大教师招聘补充力度,发挥动态核编效益,满足教育事业发展需要。

(二)加强教师招聘补充。采取事业单位集中招聘、示范性学校专项招聘相结合的方式加强教师补充,2022年全市计划通过事业单位公开招聘补充教师1101人,通过示范性学校专项招聘补充523人。

(三)拓宽教师补充渠道。一是探索实施“银龄计划”。鼓励有条件的地区和学校先行先试,对身体健康、有意愿继续从教的退休骨干教师建立专家库,发挥退休骨干教师在辅导青年教师、加强教科研指导等方面的重要作用。二是加强临时顶岗教师储备。鼓励有条件的地区和学校,通过第三方人力资源公司,加强实习教师等临时性师资储备。

(四)深化教师轮岗交流。进一步发挥绩效工资分配和职称评定的杠杆作用,激励和引导教师参与轮岗交流。2022年各区义务教育学校教师交流轮岗的比例不低于符合交流条件教师总数的10%,同时积极推进高中学校和幼儿园教师交流。


        武汉市教育局

2022926

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