对市政协十四届一次会议第20220507号提案的答复-j9国际站登录

目前我市已使用的教育督导信息平台主要集中在专项工作领域，例如农村义务教育薄弱学校改造工作“二十条底线”督导管理系统、中西部教育发展评估监测数据填报系统、网上填报全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）评估认定材料、幼儿园办园行为督导评估、政府履行教育职责网上满意度调查等，这些都是我市利用大数据和互联网思维推动教育督导现代化的有效尝试。

市教育局正在制定《武汉教育大数据体系建设总体规划》，已将教育督导大数据建设纳入其中。市区教育督导现在主要使用省教育督导信息化管理平台。湖北省教育督导信息化管理平台，可满足市、区（县）基础教育各学段、职业教育等各级各类综合督导与专项督导的需求。但由于教育督导系统使用该平台的主动性、积极性还不够，平台功效未能得到充分发挥，督评数据填报、督评过程监测、督评结果分析和运用等方面的作用没有得到有效利用。

下一阶段，我市将进一步加大教育督导信息化建设，建设“智慧督导”，实现精准督导。

一是充分收集教育督导的现实需求和困难以及使用中的问题，及时反馈省教育督导信息化管理平台，推动督导信息化平台的技术更新、系统升级、功能完善和子系统增补，促成督导信息化平台更好地为督政、督学、评估监测等工作服务。

二是加强教育督导大数据建设，结合我市教育大数据体系建设工作，做好规划，优化需求，助推教育督导创新转型和信息化建设。

三是强化全市教育督导队伍运用现代信息手段的意识，加强培训，提升督导队伍处理教育督导信息的能力和水平，鼓励各区在责任督学常规督导、管理及专项督导中尝试建立数据说话、多维评价、重在落实的教育督导新样态。

我们将以全面深化教育督导体制机制改革和建设武汉教育大数据体系为契机，适应新形势，抓实新重点，落实新要求，遵循统筹规划、共建共享、业务协同、安全可靠的原则，进一步完善、优化教育督导信息化管理平台，提高平台使用效率和督导效能，为建设高质量教育体系提供更加有力的监督保障。

武汉市教育局

2022年9月26日