对市人大十四届六次会议第20210256号建议的答复-j9国际站登录

一、促进普职教育协调发展是国家战略

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等多份重要文件明确指出，“发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决‘三农’问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置······。”近期，《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》再次强调，“要把发展中职教育作为普及高中阶段教育和建设中国特色现代职业教育体系的重要基础，保持高中阶段教育职普比大体相当······。”

为落实这一目标，国家、省均成立有督导组定期对普职大体相当、协调发展情况进行专项督查，作为地方教育行政部门推进并落实国家政策也是我们应尽的职责。

二、我市为提升普高占比做了大量工作并取得了一定成效

为满足广大人民群众日益增长的接受普通高中教育的需求，我市在国家和省定政策许可范围内积极作为做了大量工作，如积极争取省教育厅支持，在高中阶段事业计划安排上逐年向普通高中倾斜，将全市普职结构弹性计划普高上限由原来的5.5逐年提高到5.85，以此有计划分步骤适度加大普通高中招生规模。后期，我们还将逐年进一步提升普高在高中阶段教育中的占比，以主动回应社会的期盼。

三、普通高中的发展还要与当前的课改形势相结合

2018年湖北全面进入了新高考节奏。实事求是地说，当前我市高中教育的资源配置现状离新高考对学生选课走班等教育教学改革的要求是有差距的。为适应这一形势，目前，各区教育局正在统筹考虑新高考、新课改推进情况，结合高中阶段普及攻坚计划实施、现有教育资源状况、人口变动趋势等因素，科学调整完善本地高中阶段学校规划布局，制定改善高中阶段学校办学条件三年行动计划，为薄弱学校配齐必要的教育教学用房、功能用房和生活、安全设施，以解新高考对普通高中硬件配置的燃眉之急。在这种形势下过快扩大普高占比恐怕也缺乏条件保障。

当然，在今后的工作中，我们还将进一步充分吸纳代表们的建议，力争有计划、分步骤逐年扩大普高占比。一方面继续积极向省教育厅、并通过省厅向教育部反映我市的现实需求，争取国家和省在制定高中阶段教育发展宏观目标时分区域区别对待，尽可能扩大我市普通高中教育在高中阶段教育中的份额；另一方面，我们也在“十四五”教育发展规划中，着重强调了普通高中的规划、建设与发展。我们完全有理由相信未来几年我市的普通高中教育会发展的越来越好，老百姓子女接受普通高中教育的机会也会越来越多。

武汉市教育局